Encuentro con equipos directivos para trabajar sobre la extensión horaria en el departamento.
La decisión de incrementar el horario de la jornada escolar impulsada por el Ministerio de Educación Nacional y refrendada por el Ministerio de Educación de la provincia de Santa Fe, mientras está transcurriendo el ciclo lectivo, no hace más que incrementar las dificultades ya existentes en las escuelas rurales del departamento. El hecho de sumar un módulo más para el dictado de clases frente a las y los alumnos no resuelve ninguno de los problemas fundamentales de aprendizaje que hoy se ponen en evidencia. Esta medida, por el contrario, podría agudizar las situaciones de desigualdad y la decisión de un incremento en la carga horaria puede también significar la vulneración los derechos laborales e implicar una intensificación y sobrecarga en el trabajo docente, sobretodo de los directivos de escuelas de 4° categoría, quiénes además del trabajo propio de una dirección tienen plurigrados a cargo.
En relación a esta problemática la CD Departamental junto a representantes de la Comisión Directiva provincial han realizado encuentros con los directivos de las escuelas nombradas por el ministerio para que luego del receso escolar inicien con la extensión horaria. En dichos encuentros y luego de que circuló la palabra las y los presentes han manifestado sus dudas, dificultades y problemas que a continuación se sintetizan.
- Organización horaria de la escuela.
Dificultad para poder implementar la extensión de la jornada en cuánto al horario de comedor ya que la organización de su funcionamiento se acuerda al comienzo del ciclo escolar y de acuerdo a la carga horaria de cada trabajador. Se desconoce si se va a contar con asistentes escolares para atención del comedor, limpieza y desinfección de los espacios. Otra problemática se da en escuelas donde funcionan los dos turnos o comparten con núcleos rurales. La modificación de los horarios de ingreso y o egreso afectan el traslado de las y los alumnos, las familias, quienes en muchos casos tienen largas distancias que recorrer y se le dificulta si tienen que realizar varios viajes en caso de tener niños/as en nivel inicial. Es importante aclarar que en la zona rural es poco viable adelantar el horario de entrada en el turno mañana y retrasar el horario de salida en el turno tarde.
- Organizativo-administrativo:
En la actualidad ya es una problemática cubrir las suplencias de los cargos y horas cátedras en la ruralidad, por lo que resultará poco viable conseguir docentes que cubran las horas cátedras de extensión. Esto traerá como consecuencia mayor sobrecarga laboral al director/a que tendrá que responsabilizarse del grupo de alumnos/as, situación que se agrava en las escuelas con CER a cargo. Esto continúa sobrecargando de trabajo administrativo, en desmedro de lo pedagógico, a las y los directores de las escuelas.
En estos encuentros ha quedado evidenciado la improvisación del ministerio para la implementación de la extensión, ya que no fue explicitado ninguna planificación, lineamiento curricular, ni especificación en cuanto a este nuevo puesto de trabajo.
Volvemos a plantear que no se puede avanzar con una medida de extensión horaria en las condiciones de precariedad que existen hoy en muchas escuelas y sin la planificación de un diseño pedagógico-curricular previo, que defina claramente para qué, cómo, y qué hacer en este tiempo que se piensa agregar. Una planificación adecuada que considere, al mismo tiempo, las condiciones de los puestos de trabajo docente, la organización escolar y las definiciones curriculares.
Este tiempo que queda del año, se debería utilizar para considerar y analizar todas las dimensiones y tensiones, llevar adelante discusiones acerca de que enseñar y que aprender en estos nuevos tiempos, pensar nuevos diseños curriculares y nuevos formatos para la organización de las instituciones educativas.
Hoy es necesario que no se avance más sobre la improvisación y que se convoque de manera urgente al ámbito paritario a los efectos de analizar profundamente la situación.
AMSAFE Gral OBLIGADO
